10:00-10:20　第一回定期研究会開会の挨拶／研究会活動の概説

会長）若杉 祥太（滋賀県立 水口高等学校）

10:20-10:30　新規会員の紹介

事務局長）中村 研二（立命館大学 理工学部）

10:30-11:00　発表�@

協調学習及び包括的学修支援による学修の主体性に関する研究（1） ―大学生のコミュニケーション能力改善の実践を通して―

若杉 祥太（滋賀県立 水口高等学校），小柴 慶太(富士通)，林 �ｺ治（立命館大学），黒川 マキ（大阪学院大学）

11:00-11:20　発表�A

中学校での授業におけるコミュニケーションの考察

中村 研二（立命館大学 理工学部）

11:20-11:40　発表�B

医学教育の現状と展望　〜学部生教育の視点から〜

淺田 義和（自治医科大学 メディカルシミュレーションセンター）

11:40-12:00　発表�C

理論と現実の実践　―身近な同級生を通して―

納庄 聡（京都教育大学 大学院 連合教職実践科）

13:00-13:20　発表�D

高等学校の古典学習の主体性に関する検討　―高校教育実習の経験を踏まえて―

野田 千裕（立命館大学 文学部）

13:20-13:40　発表�E

ダンス学習に求められる教員の資質と能力　―新学習指導要領のダンス学習導入にあたって―

林 明花音（京都橘大学 人間発達学部）

13:40-14:00　発表�F

箱庭で測る学習者の主体性についての調査報告

木原 裕記（大阪明星学園 明星中学校・明星高等学校）

14:00-14:10　講評・閉会の挨拶

顧問）林 �ｺ治（立命館大学教育開発推進機構）